Lors d’un atelier de formation qui se tient à Kara, l’Association Togolaise pour le Bien-être Familial (ATBEF) instruit les hommes de médias et leurs associés sur les concepts de l’Éducation Sexuelle Complète (ESC). Cette appellation évolutive, ainsi que les cercles de la sexualité, ont fait l’objet de modules soumis aux participants le deuxième jour de cet atelier, ouvert le 10 décembre 2024.
Le terme « Éducation Sexuelle Complète », qui désigne les différents procédés impliqués dans l’enseignement de la santé, de la reproduction et des relations interpersonnelles en fonction de l’âge, de la culture et des considérations scientifiques, a évolué au fil du temps. Bien que le contenu reste inchangé, ce concept est désormais dénommé « Éducation aux Valeurs et à la Santé Sexuelle » (EVSS). Ces évolutions terminologiques s’inscrivent dans la dynamique de l’UNESCO, l’agence des Nations Unies chargée de ces questions.
L’objectif est de permettre à chaque pays ou à chaque région du monde d’œuvrer à l’enseignement sur la santé sexuelle sans barrières liées à des concepts linguistiques figés.
En ce qui concerne les « cercles de la sexualité », cinq composantes majeures sont à souligner. Il s’agit de la santé sexuelle, la sexualité pour contrôler les autres, la sensualité, l’intimité et l’identité sexuelle.
Suivant ces composantes, on peut retenir que les cercles de la sexualité se résument à l’identité sexuelle, qui se réfère au sexe biologique, au rôle de genre, à l’identité liée au genre et à l’orientation sexuelle.
Il convient de noter que la notion de sexualité dépasse largement les rapports sexuels. Il est important de souligner que ce sont deux concepts distincts. La sexualité chez tout être humain commence dès le ventre de la mère et continue tout au long de sa vie. En revanche, les rapports sexuels, tant chez la femme que chez l’homme, commencent à un âge donné et cessent également à un moment donné de la vie.
Notons que selon l’Organisation Mondiale de la Santé (OMS), « la sexualité est l’aspect le plus important de l’être humain tout au long de sa vie. Elle englobe les questions relatives au sexe, à l’identité sexuelle, à l’identité de genre, à l’orientation sexuelle, à l’érotisme, au plaisir, à l’intimité et à la reproduction. Les individus expérimentent et expriment leur sexualité dans leurs pensées, à travers des fantasmes, des désirs, des croyances, des attitudes, des valeurs, des comportements, des pratiques, des rôles et des relations. »